№

Направления деятельности и мероприятия

Сроки

 Отметка о выполнении

Организационно-методическая работа

1.

Разработка документации Центра постинтернатной адаптации  выпускников  «Таловской школы- интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Сентябрь-октябрь

2.

 Прохождение курсов повышения квалификации по образовательной программе « Социальная адаптация выпускников образовательных учреждедий интернатного типа» для работников интернатных учреждений Воронежской области на базе ВОИПКиПРО

24-29.09.2012г.

7-8.11.2012

3.

Налаживание связей с субъектами
взаимодействия / государственные учреждения, службы, отдел образования, учебные заведения и т.д./

Октябрь-декабрь

4.

Составление банка данных выпускников  для  дальнейшего сопровождения.

В течении года

5.

Теоретическое обеспечение процесса социальной адаптации выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В течение года

6.

Разработка рекламных проспектов, информационных листов, анкет, создание страницы на сайте школы.

Сентябрь - октябрь

7.

Анализ результатов деятельности по программе за уч. год

Май

 Работа с выпускниками (учащимися старших классов) образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Содействие в получении образования и профессиональном самоопределении. 

1.

Проведение профориентационных и познавательных  экскурсий.

В течении года по согласованию с учреждениями

2.

Проведение индивидуальных психологических и юридических консультаций, профтестирования и профконсультаций

По запросу

3.

Занятия по профориентационному самоопределению воспитанию.

ежемесячно

4.

Проведение классного часа « Все профессии важны, все профессии нужны».

декабрь

Комплекс социально-правовых и психолого-педагогических мероприятий по социальной адаптации детей –сирот, находящихся в постинтернатном периоде

1.

Коррекция проблем, связанных с вредными привычками

 По установлению

2.

 Коррекция различных отклонений в поведении.

 По установлению

3.

Коррекция проблем, связанных с межличностными конфликтами.

 По запросу

4.

Поддержание связи с воспитанниками, находящимися на службе в ВС России

В течении года

5.

Оказание помощи в трудоустройстве выпускников, взаимодействие с биржей труда.

ежемесячно

6.

Оказание помощи в приспособлении к новым условиям социальной среды:

       - Решение вопросов, связанных с наличием документов,

          необходимых для жизнеустройства.

- Помощь в вопросах, связанных с защитой прав и интересов.

-Представительство в правозащитных и административных органах.

-Оказание помощи в получении жилья и жизнеустройстве.

По запросу

Помощь в  бытовой адаптации.

1.

Осуществление постинтернатного патроната  воспитанников, живущих в собственном жилье:

-  посещение воспитанников на дому

- оказание консультативной помощи в решении бытовых проблем

- сопровождение во взаимосвязи с ЖКХ по вопросу оплаты коммунальных платежей

- помощь по запросу воспитанника

Ежемесячно по запросу

2.

Просветительская работа по адаптации к условиям проживания:

-знание правил поведения за столом, правила поведения в гостях,правила сервировки стола;

-знание санитарно-гигиенические правил на кухне;

-знание принципов правильного питания;

-изучение видов и рецептов  приготовления различных блюд;

-изучение правил ручной стирки и особенностей средств бытовой химии для стирки;

-изучение правил ухода за обувью, правил глажения белья;

-изучение гигиенических требований к жилому помещению;

-изучение правил проведения сухой и влажной уборки

знакомство с санитарно- гигиеническими требованиями  и правилами ТБ при: пользовании бытовыми электроприборами, уборке кухни и санузла;

-умение правильно сидеть за столом, пользоваться столовыми приборами, салфетками, красиво и аккуратно принимать пищу, культурно вести себя в гостях;

-навыки приготовления простейших блюд из мяса, картофеля, крупы, макарон, муки и овощей

По запросу